原标题：U20国足小负日本，董路解说时的观点对吗？
U20输给了强大的日本，结果可以接受，但过程还需要改进和完善！
赛前，面对强大的日本队，媒体和球迷普遍悲观，但作为2003、2004年龄段的球员，这支U20队还是让人期待！主要原因是2003、04组相比上一年龄组，好苗子更多，活力更强。今天的比赛其实是一次很有意义的考验。
作为咪咕平台本场比赛的直播解说嘉宾，同样投身于青少年足球训练的董路在解说过程中继续强调了自己一贯的观点。
也就是现阶段的中国球员不能踢复杂的足球！
这个观点正确吗？至于这次1-2输给日本，结合董路在解说时的具体看法，可以分析思考，应该会比较有意思。
作为一名致力于青训实践的足球评论员，董路的观点一直颇具争议。现阶段，国足不能踢复杂的足球。
观点一：作为实力明显不占优势的弱队，必须坚持防守打法，不能在进攻上投入过多，否则得不偿失。
更别说足坛U20国梦开场的进球，是因为日本在开场逼抢中猝不及防。比赛第19分半钟，国足快速反击，形成威胁传中和进攻。董路率先对这次进攻没有表扬，只可惜幸好参与进攻的球员不多，不然被反击不能回位很容易失球。
但如果一直在防守，没有反击，对球员来说就是身心上的累赘。这种消耗是非常大的。随后的比赛过程也印证了这一点。在你的战术体系中，作为较弱的一方，只防守不反击，真的是被动被打到身心崩溃，然后被打翻。
当然，逆袭也不是随心所欲的事情。当你的实力明显薄弱时，这就需要主教练根据球员的特点设计相应的反击战术，并让球员在场上坚决执行。教练技能和水平。如果一个主教练执教的是一支弱队，他完全处于防守状态，被动挨打，毫无还手之力。我认为这是对球队极不负责任的表现。
不反击的盲目防守消耗了大量的脑力和体力，往往丢球后就是崩溃的开始！
观点2：U20国足的防守战术必须由邵佳一等国内教练制定，西班牙外教未必能欣赏这种打法。
董路观点的潜台词是，外教不一定了解中国球员的水平和执行力，外教不能因地制宜教的问题。结合比赛的进程，其实可以看出无论是外教还是邵佳一这样的中方助教，都没有坚持在场上打防守。虽然场面很被动，完全被压制，但是可以看出，由于执行力、个人能力、身体形态和战术换人等综合因素，主教练的一些反击思路并没有完全踢出来。足球比赛中攻防的选择既矛盾又统一，任何选择都必须承担风险。
如果他们都被追上了，还想死守着目标，不让目标进来，那只会落得被动的下场，身心的能量都会被消耗殆尽，直到精疲力尽。最后，他们不仅会输，而且会输得很惨。当然，你不能只说，“我要一路打下去，比一比实力，输了岂不是更惨？”
无论是中国教练还是外国主教练，他们其实都没有完全坚持防守打法，只是防守反击战术的设计需要更细致的打磨
事实上，它不是。在1比2落后的情况下，我们还是要坚持防守反击的打法，在进攻上相对投入更多的兵力。冒这个险的好处是让对方感受到压力，同时打得更加主动。它可以减少您的身心消耗。当然，这还是要看主教练设计的成熟的战术套路，以及场上球员的坚决执行，否则就白搭了，我觉得这才是主教练的作用和价值体现的地方。
观点三：无论是强队都需要破防，弱队都需要进攻，他们需要的只是一个新招式——45度起球轰炸。
至于今天的比赛，日本队扳平比分和反超的进球，似乎都来自于高大中锋的威胁和更直接的边路传中。但如果仔细分析日本队的边路传中就会发现，在每一次有效传中之前，中场都有无数脚踢，尤其是从一侧到另一侧的踢脚不绝于耳。并结合两肋突破后的侧劈，形成空档后传中。
也就是日本队没有一到前场就无脑的45度**。而是通过有效的转移和转移，找到国足后防线上的空位，形成局部优势，有效传中。这才是破密防御的正确方法。.
同样的，如果国足在弱侧，去进攻的时候，45度无脑，高大中锋没有接应的方案，拿两三分的设计最后只会把球还给对方。.
日本队的高位中锋和边路踢战术是设计出来的，不是盲目的45度轰炸
应该说，董路在评论中提出的意见不一定是错的。最明显的漏洞就是弱队真的可以直接放大巴，大脚防守，然后被动等死？连反抗都没有？斗争？兔子不是急着咬人吗？中国球员真的不如兔子吗？就我一个不合时宜的普通球迷来说，我的教练水平当然没有董路那么高，但我仍然相信国足们还是没有找到合适的战术打法并坚决执行。.节奏乱了，乱了，领先了怎么打，落后了怎么打，体能怎么合理分配都不是很清楚。
一句话，就是游戏节奏跟不上，没有自己的节奏，总是被动的跟着玩。这大概是各个年龄段国家队的通病吧。而我认为，不管大环境如何，在球队建设上，这是主教练应该解决的问题！
肯定是绕不过去的，弱队也是如此。这就需要教练组设计出成熟、可行、有针对性的战术套路
最终，今天的U20国足拼尽了全力。实力差距一目了然。这只是一个小损失。这个结果我可以接受，但是教练组应该多想一想，而不是像董路评论说的那样坚持，坚持，坚持。这也无处可去。
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